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あなたの今の宅建学習状況はいかがでしょうか？

予定通りを進展している方。
⇒その調子で頑張ってくださいね。
　コツコツ型は、何と言っても一番強いですよ。

予定より大幅に遅れている方。
⇒計画の見直しが必要です。
　でも、今からでも十分大丈夫ですよ。

予定よりやや遅れている方。
→意外と、この状況の方が一番多いのではないかと思います。

思うように進展しない。
これは、仕事や生活の状況によって仕方のない部分もあります。

それは、それで受け入れるしかありませんので、
それを受け入れた上で、プランニングをしなくてはいけないのです。

限られた時間ですから、
できるだけ有効に使いましょう。

さて、ここで、あなたの宅建学習を診断です。

今回は、あなたのテキストの読み方です。

あなたは、どんなテキストの読み方をされますか？

『黙読』

電車の中なら、ほぼ１００％、黙読になると思います。
目⇒通常の効果（１倍）
私も、電車の中では、間違いなく黙読です。
あなたもきっとそうですよね？

『黙読だけど、口は動かす』

こんな方もいるかもしれません。
黙読だけよりも、口は動かしているので、効果はあると思います。
目＋口⇒２倍の効果
ただ、電車の中では注意しましょう！
（危ない人と間違えられないように、一目は気にしましょう・・・・）

『声に出して読む』
声に出すと、口は動くし、耳からも入るし、
一石三鳥になりますね。
目＋口＋声＋耳⇒８倍の効果
ただ、この方法は、自宅や公園などでないとできない方法になります。
電車の中ではやめましょう！
（間違いなく変な人になります）

『声に出しながら、手でポイントを書く』
手で書くことに、更に一層、知識が確実に定着します。
目＋口＋声＋耳＋手⇒１０倍の効果

マイク付ヘッドフォンで、
ヘッドフォンを通して、耳→脳に伝える。
効果が高いと思います。

テキストを読み上げるだけでも、
自然に耳で聞くよりも、間違いなく効果があります。
（私が高校時代の受験勉強でとっていた方法です。）
一度、試してみてください。

テキストの読み方は、
学習する場所、学習する時間によって、
使い分けられれば更に更に効果的です。

インプット学習をいかに効率よく短時間で進め、
その後のアウトプット学習に時間をさいていくかが鍵になります。

限られた学習時間、
あなたも、工夫してみてください。

あなたには、一人の人間として生まれ備えた素晴らしい能力が
あります。
人間の本来もっている能力を、出し惜しみせず、
フル活用する工夫を考えてみてください。

きっとあるはずです。

あなたの隠れた能力に、きっと出会えることと信じています。

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